Erfolgreiche Seminare
"Hohe Bildung kann man dadurch beweisen,
dass man die kompliziertesten Dinge auf einfache Art
zu erläutern versteht."
George Bernard Shaw (1856 - 1950),
irischer Dramatiker, Schriftsteller
und Nobelpreisträger
Inhouse-Seminare
Inhouse-Seminare rechnen sich bereits ab einer kleinen Gruppe von Teilnehmern, die Sie schulen lassen möchten.
Bei Bedarf stelle ich die komplette Seminartechnik.
Als Trainer sind mir die nachfolgenden Punkte besonders wichtig für erfolgreiche Seminare:
Lernbereitschaft und Motivation
Die Lernbereitschaft von Erwachsenen hängt von der Nähe des Seminars zur Praxis ab. Die Auswahl der Inhalte erfolgt daher nach Praxisrelevanz. Theoretische Inhalte behandele ich in Verbindung mit praktischen Beispielen.
Während meiner Seminare wird das Verständnis von Sicherheit im Umgang mit Medizinprodukten gefördert.
Die Teilnehmer haben ausreichend Gelegenheit, sich mit ihren Erfahrungen, Meinungen, und Kenntnissen einzubringen. Ihre Beiträge bereichern den Lernprozess.
Während des Seminars achte ich auf eine motivierende Lernatmosphäre. Dabei kommt der Humor nicht zu kurz.
Methodik
Moderationsmethode Einpunktfrage
Die Seminarinhalte werden ansprechend aufbereitet.
Bei meinen Seminaren achte ich auf eine den Zielen und Inhalten angemessene Methoden- und Medienvielfalt.
So setze ich während meiner Seminare z.B. folgende Medien ein: Flipchart, Whiteboard, Pinnwand, Powerpoint-Folien, Film und Modelle.
Ich arbeite mit vielen Methoden erfolgreicher Erwachsenenbildung - vom Lehrgespräch bis zum Rollenspiel (vgl. Seminarbericht "Die SOKO MPG ermittelt ... ein Seminar der anderen Art" [154 KB]
).
Lernzielkontrollen
Dreidimensionales Flipchart: Welche Seminarinhalte befinden sich auf dem Festland ("Insel"), im "Schwemmland" oder noch im "offenen Meer"?
Ich führe nach jedem Seminarabschnitt Lernzielkontrollen durch, ob die definierten Lernziele erreicht wurden.
Dies erfolgt in der Regel unbemerkt von den Teilnehmern, ermöglicht es mir aber, Defizite und Unklarheiten frühzeitig zu erkennen und bei Bedarf individuell auf einzelne Teilnehmer einzugehen.
Diese Zwischenergebnisse sind wichtige Steuerungs- und Überwachungsinstrumente für den Lernprozess.
Teilnehmerunterlagen
In meinen Seminaren gebe ich begleitende Lernmaterialien aus, z.B. Skripte, Arbeitsblätter, Übersichten usw.
Wissenstransfer
Als Teilnehmer erarbeiten Sie sich bereits während des Seminars die ersten Schritte zur praktischen Umsetzung der Seminarinhalte.
Auch nach einem Seminar begleite ich Sie und stehe Ihnen gerne für Fragen und Anregungen zur Verfügung.
Bitte beachten Sie auch mein Beratungsangebot.
Qualitätssicherung
Ich führe nach meinen Seminaren eine Evaluation durch, um eine kontinuierliche Überprüfung und Verbesserung der Ziele und Vorgaben zu ermöglichen.
Fachartikel
- Teil 1: Personalmanagement [244 KB]
- Teil 2: Gezielte Bildungsmaßnahmen [374 KB]
- Teil 3: Die Führungskraft [296 KB]